Inapp: “La Shecession in Italia, 312mila donne hanno perso il lavoro nell’anno della pandemia”
Il fenomeno indica la recessione che colpisce le donne molto più degli uomini: quelle occupate sono diminuite del 2,6 %
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sebastiano fadda
Inapp: “No quote per smart working, serve ristrutturare i processi produttivi”
del presidente dell’Istituto, prof. Sebastiano Fadda al Forum della P.A. “Il lavoro agile è una profonda rivoluzione della concezione del
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SMART WORKING, INAPP: “DECISIVO PER AZIENDE, FONDAMENTALE IL RESKILLING PER ESSERE COMPETITIVI”
I risultati del webinar organizzato dall’Istituto con Poste Italiane, Enel, TIM, Leonardo, Groupama SMART WORKING, INAPP: “DECISIVO PER AZIENDE, FONDAMENTALE IL
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LAVORO, INAPP: “PANDEMIA INTERROMPE TREND POSITIVO OCCUPATI CON DISABILITÀ”
Nel 2018 62mila assunzioni, triplicate rispetto a cinque anni prima. La Lombardia da sola occupa tante persone quanto l’intera macro
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LAVORO, FADDA (INAPP): “NON BASTA SOSTEGNO A REDDITO, DA CRISI SI ESCE CON POLITICHE ATTIVE”
Intervento del Presidente al Digital debate di Formazienda “Come ci insegna la letteratura economica, le “politiche attive” sono solo
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LAVORO, INAPP E MOTUS-E INSIEME PER VALORIZZARE E-MOBILITY IN ITALIA
Firmata convenzione tra l’Istituto Nazionale per l’Analisi delle Politiche Pubbliche e l’associazione di operatori industriali e della filiera dell’automotive
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Fadda: “Smart working nuova normalità, ora servono skill manageriali”
Fadda: “Smart working nuova normalità, ora servono skill manageriali” L’Istituto Nazionale per l’Analisi delle Politiche Pubbliche (INAPP) fa parte
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INAPP: “ERASMUS+ AL VIA LA SETTIMANA EUROPEA DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI”
#IoRestoErasmus…nonostante il coronavirus il Programma Erasmus+ va avanti in modalità virtuale Dal 9 al 13 novembre una serie di incontri
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INAPP, ERASMUS+ UN SUCCESSO ITALIANO: “IN 7 ANNI PRESENTATI 4182 PROGETTI, DA UE OLTRE 300 MILIONI DI EURO”
Un terzo dei partecipanti trova lavoro all’estero dopo l’esperienza Erasmus+. Quest’anno oltre 55 milioni di euro per Istruzione e formazione
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Scuola, INAPP: “Ripartono i corsi IFTS e leFP, passepartout per il lavoro”
Fadda: “Formazione professionale fondamentale per ridisegnare il mondo post Covid-19” Tecnici per la progettazione e lo sviluppo di applicazioni informatiche
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